Categoría: Destacadas

Oct 17 2024

DÍA DE LA MUJER RURAL

Hoy, los niños del cole de Orihuela han celebrado el «Día de la mujer rural». Y hemos querido homenajear a dos grandes mujeres pioneras cada una en su campo. Blanca Catalán de Ocón, pionera en botánica, y su hermana Clotilde Catalán de Ocón, pionera en la entomología. Ambas residieron por muchos años en la sierra de Albarracín y dieron nombre a muchas flores, plantas, mariposas…que hoy en día podemos seguir viendo y disfrutando en nuestra Tierra.

Los alumnos crearon un gran árbol y lo decoraron con flores y mariposas en las que escribieron una frase acerca de estas dos grandes mujeres rurales de nuestra tierra.

Sep 26 2024

COMENZAMOS UN NUEVO CURSO

En el aula de infantil de Bronchales hemos comenzado un curso muy especial.

En uno de nuestros primeros días, encontramos un hilo super largo en nuestro pasillo que nos llevó a nuestra clase. Sorprendentemente, salía de un cuento muy especial: «Mi hilo invisible», de Miriam Tirado. Su historia nos ha ayudado a comenzar el curso recordando nuestro vínculo de apego con todas aquellas personas con las que nos sentimos conectados (mamás, papás, abuelos, abuelas, tíos, tías, amigos, amigas…) y, además, nos ha permitido conocernos entre nosotros ¡Somos 5 alumnos más!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Este libro es una joya y nos ha encantado tanto que hemos aprovechado para crear un rincón en nuestra aula que nos hace sentirnos más seguros y preparados para aprender y relacionarnos con los demás. Para conseguirlo, hemos traído fotografías de nuestras casas con todas las personas con las que nos sentimos conectados. Las hemos atado en un hilo rojo que hemos pegado a nuestro propio ombligo y….

¡TACHÁN!

 

 

 

 

 

 

 

¡SOLO ACABAMOS DE EMPEZAR, PERO QUERÍAMOS ENSEÑAR ESTE RINCÓN QUE PARA NOSOTROS ES YA NUESTRO REFUGIO, NUESTRA PAZ, NUESTRA ALEGRÍA…!

 

Jun 23 2024

Proyecto final «MIS RAICES»

  • A  lo largo de este último trimestre, los alumn@s del CRA Bronchales-Orihuela hemos trabajado en un proyecto que nos ha ayudado a conocer un montón de cosas de nuestras localidades, nos ha acercado mucho más a ellas y nos ha llevado a conocer cómo eran nuestros antepasados, a qué jugaban, cómo eran sus coles o cuál era su gastronomía típica. Es por ello que decidimos llamarlo «Mis raíces».
    Con la colaboración de nuestras familias, fuimos recopilando materiales, fotos, cuadros, folletos, mapas y un montón de cosas para investigar sobre cultura y ocio, historia, localización, retahílas  y refranes, herramientas y oficios perdidos, o gastronomía, entre otras muchas cosas. Pero, sobre todo, queríamos hacerlo «a  vista de niño» , es decir, extraer de toda la información las curiosidades más interesantes que los libros de historia no recogen.
  • Para ello, hicimos entrevistas a personas mayores, contamos con nuestros abuelos para recordar retahílas o refranes que nos enseñaron, recopilamos recetas contadas por personas «populares» del pueblo, agradecimos a nuestras familias el prestarnos objetos antiguos contándonos sus utilidades y al ayuntamiento, quien nos contó algo sobre sus monumentos más importantes, su escudo o el origen de sus nombres. Y, sobre todo, nos gustaría recalcar que hemos puesto una gran dosis de ilusión para darle gran valor a estas localidades en las que vivimos, ubicadas en un precioso entorno de la Sierra de Albarracín.
  • Al final, hicimos una exposición que pudieron visitar las familias, realizamos una visita al ayuntamiento para exponer todos nuestros trabajos e, incluso, algunos de éstos los expusimos también el día de la convivencia que se celebró en Orihuela.
  • Agradecemos a todas estas personas que han hecho posible con nosotros este emocionante proyecto (Ayuntamientos, AMPAS, familias, personas mayores de los pueblos, personal de la biblioteca …)
  • Aquí os dejamos una muestra y esperamos que os guste:

Jun 03 2024

DÍA DE CONVIVENCIA

El pasado miércoles 29 de mayo, celebramos en  Orihuela nuestro día de convivencia. Como cada año, disfrutamos de un día repleto de actividades y momentos para compartir entre todos los alumnos y las alumnas de las dos localidades de nuestro CRA: Bronchales y Orihuela.

Aquí dejamos una  pequeña muestra de algunas de las actividades que realizamos ese día:

MURALES COLABORATIVOS DE ORIHUELA Y BRONCHALES

 

 

 

 

 

 

 

JUEGOS Y SCAPE ROOM SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO

 

 

 

 

 

 

PINTACARAS CON LOS MÁS PEQUEÑOS

 

 

 

 

 

 

JUEGOS TRADICIONALES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESPECTÁCULO «CUENTITIS MUSIQUITIS»

Además, este día fue  muy enriquecedor al poder realizar una exposición en los pasillos del cole de Orihuela para dar a conocer los productos realizados por el alumnado de todas las aulas y localidades respecto al proyecto internivelar de este curso: «Mis raíces».

¡CONOCIMOS ALGUNAS DE LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DE ORIHUELA Y BRONCHALES QUE TODAVÍA NO SABÍAMOS!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¡ESTAMOS DESEANDO DE VOLVER A REPETIR ESTE DÍA AL PRÓXIMO CURSO!

 

 

May 24 2024

PRIMER PREMIO «EXPLORO MI RÍO. MI TESORO DE AGUA CERCANO»

El día 22 de mayo se celebraba el Día mundial  de la Biodiversidad y fuimos invitados,  junto con el alcalde,  a la Gala  de entrega de premios en Madrid, organizada por  la Confederación Hidrográfica del Tajo, del concurso «Exploro mi río. Mi tesoro de agua cercano.»,

Nuestra sorpresa fue que nuestro proyecto » Mi río. Mi tesoro. Exploramos el Alto Gallo» , donde creamos la Reserva Natural Fluvial del Alto Gallo, resultó ganador  del primer premio en la categoría de CRAs.

Nos hicieron embajadores del río Gallo para cuidar y defender su agua  junto con  su  biodiversidad …

… y nos regalaron para el cole, entre otras cosas, una reproducción cartográfica en relieve muy chula y didáctica de la Cuenca Hidrográfica del Tajo.

Luego fuimos a comer con todos los asistentes a los jardines de la Casa de Campo...

…de allí, Rafa «el alcalde» nos propuso coger el metro para ir a la Venta del Batán que estaba a tan solo una parada de la Casa de Campo.

Allí estuvimos con el torero Daniel Medes , descendiente de Orihuela del Tremedal y guardés de la finca donde está la Escuela Taurina de Madrid.  Nos habló  sobre suertes taurinas e hicimos con él recortes a los carretones. También nos impresionaron los gigantescos toros sobreros de la Feria de San Isidro, que los guardan allí.

Un día intenso, pero lo pasamos genial y esperamos con ilusión que llegue el día para disfrutar de nuestro premio,  que consiste en un fin de semana  de junio en el Parque Natural del Alto Tajo con el equipo de Educación Ambiental de la C.H.T, practicando  canoa, espeleología, senderismo, observación ornitológica  y astronómica… y sobre todo, conviviendo y   aplicando nuestros conocimientos de biología y geología al observar y disfrutar del entorno natural  del Río  Tajo .

Ya os contaremos.

 

 

 

 

 

 

May 13 2024

«SOMOS LECTORES»Y OTRAS PROPUESTAS ARTÍSTICAS

Durante el mes de abril con la finalidad de celebrar el Día del Libro, expusimos a todos nuestros compañeros una caricatura nuestra sosteniendo la portada de nuestro libro preferido. Con esto pudimos compartir con todos los motivos y que es aquello que más nos ha hecho disfrutar durante su lectura, y además nos ha quedado una pared preciosa a la entrada del colegio.

Por otro lado, en cada una de las aulas hemos trabajado diferentes artistas geométricos (Alexander Calder, Kandinsky, Miguel Ángel Cardenal) y hemos intentado plasmar su esencia y su estilo con diferentes versiones de su obra. De esta manera hemos trabajado el arte geométrico en varias vertientes y hemos conocido un poco más acerca de estos artistas.

Aquí os dejamos una muestra….

May 08 2024

EXPLORO MI RÍO. «MI RÍO. MI TESORO».

EXPLORAMOS NUESTRO RÍO Y  CREAMOS LA RESERVA FLUVIAL DEL ALTO GALLO.

Cuando  Vicente, nuestro profesor de Geografía, Biología e Inglés, nos propuso este proyecto, nos pareció una buena idea porque nosotros y nosotras somos amantes del río Gallo y amigos de los Tremedales de Orihuela (turberas) .

Primero, con toda esta información y con dos salidas con nuestro profesor desde el centro escolar,  tomamos notas, hicimos fotos ,…

Luego, investigamos y leímos sobre hidromorfología, geología, biología, ecología y sostenibilidad de nuestro pequeño río y comenzamos nuestro proyecto en la plataforma Google Classroom de forma cooperativa y digital en unas 9 o 10 sesiones  en las clases de Inglés, Geografía y Biología.  Le llamamos «MI RÍO. MÍ TESORO.»

Finalmente decidimos utilizar  para presentarlo una imagen extraída de Google Earth y  creada con Genially para darle interactividad.

Pincha en el enlace a la imagen interactiva de Genially y podrás ver la memoria del Proyecto. Y si pinchas en los demás elementos interactivos de esa imagen podrás obtener más información

https://view.genial.ly/6565b6f549b13d0013077cc2/interactive-image-imagen-interactiva

Con este  este Proyecto pretendemos apoyar y  divulgar aspectos  del Objetivo de Desarrollo Sostenible 15: Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, detener la pérdida de biodiversidad.

     Siempre nos ha gustado nuestro  Río Gallo, explorarlo nos ha permitido conocer más sobre la flora y la fauna del entorno de Orihuela además de  ampliar nuestros conocimientos sobre hidrología, geografía, geología, ecología,  climatología…

 

También nos ha gustado el poder trabajar todos juntos en un proyecto cooperativo, por lo que nos ha parecido un reto interesante aunque algunos aspectos del análisis hidromorfológico nos resultaron un poco complicados.

Otros aspecto que nos ha motivado ha sido el poder divulgarlo a nuestros compañeros y compañeras más pequeños del colegio(de 3 a 12 años)con una presentación  ; divulgarlo también al resto de la Comunidad Educativa mediante dípticos , posters informativos y con  esta publicación.

Finalmente  lo hemos   presentado  a un concurso  de proyectos de creación  de R.N.F. ( Reservas Naturales Fluviales)  convocado por la  Confederación Hidrográfica del Tajo.

“Tenemos un río que es un pequeño tesoro de biodiversidad que hay  que cuidar y proponer que lo cuiden.”